KẾ HOẠCH GIỜ HỌC
CHỦ ĐỀ: NGÔI NHÀ THÂN YÊU
( từ ngày 26/10/2015 – 13/11/2015)
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1.Lĩnh vực phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn, kéo léo để thực hiện các vận động.
- Trẻ biết đi trên ván kê dốc 1m x 0,4m, Bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân, ném xa bằng một tay chạy nhanh 15m
- Nhằm phát triển thể chất nâng cao thể lực cho trẻ, trẻ tăng cân bình thường
2. Lĩnh vực phát triển nhận thức
- Trẻ thích tìm hiểu về ngôi nhà của bản thân, tìm hiểu tình cảm của những người thân trong gia đình của bé, tìm hiểu về những đồ dùng thân quen trong gia đình.
- Dạy trẻ xác định được vị trí của đồ vật ( Phía trên, dưới, trước , sau, phải, trái) so với bạn khác, sắp xếp các đối tượng theo trình tựnhất định về kích thước của từ 3 đối tượng trở lên
3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
- Trẻ đọc được một số bài thơ, ca dao đồng giao trong chủ đề. Thể hiện được vần điệu, nhịp điệu củả các bài thơ trong chủ đề ngôi nhà thân yêu.
- Giải được các câu đố về ngôi nhà, đồ dùng trong gia đình..
- Trẻ có khả năng nghe và hiểu nội dung câu chuyện “ bàn tay có một nụ hôn, hai anh em, học trò của cô giáo”.
4. Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết thể hiện xen kẽ màu, làm tranh ngôi nhà, Biết dùng những kỹ năng nặn đã được học và những kỹ năng mới để nặn cái bát.
- Biết dùng những kỹ năng cắt uốn lượn, cắt chéo, bôi keo để thực hiện.
- Âm nhạc: Nghe hát, chú ý lắng nghe nhận ra giai điệu quen thuộc, hát đúng nhạc, hát diễn cảm theo những bài hát mà trẻ yêu thích.
- Hát vận động các bài hát như: Đố bạn biết, cả nhà thương nhau, phói kết hợp ôn luyện và biểu diễn các bài hát trong chủ đề.
5 Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội
- Chủ động và độc lập trong một số hoạt động
- Nhận biết một số trạng thái cảm xúc (vui buồn, sợ hãi, tức giận, xấu hổ) của người khác.
-Thay đổi hành vi, thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh)
- Biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động
-Lắng nghe ý kiến của người khác, sử dụng lời nói cử chỉ lễ phép, lịch sự
- Mạnh dạn trao đổi ý kiến của mình với các bạn
- Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác
- Biết tìm cách để giải quyết mâu thuẫn theo hướng tích cực (dùng lời, nhờ sự can thiệp của người khác, chấp nhận, nhường nhịn)
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết
- Tiết kiệm điện nước
- Giữ gìn vệ sinh môi trường, bảo vệ, chăm sóc con vật và cây cối.

CHỦ ĐỀ: NGÔI NHÀ THÂN YÊU
TỪ NGÀY: 26/10/2015 – 13/11/2015


Thứ
Lĩnh vực
Tuần 8
26 – 30/10
Ngôi nhà thân yêu
Tuần 9
02/11– 06/11
Ai cũng yêu bé
Tuần 10
09 – 13/11
Đồ dùng thân quen




2
PT THỂ CHẤT



PT NGÔN NGỮ
( VH)

Đi trên ván kê dốc dài 1mx 0,4m


Chuyện: Bàn tay có một nụ hôn
Bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân


Chuyện: Hai anh em
Ném xa bằng 1 tay chạy nhanh 15m


Chuyện: học trò của cô giáo


3
PT NHẬN THỨC
(MT)

Tìm hiểu ngôi nhà thân yêu
Tìm hiểu tình cảm của những người thân đối với bé
Tìm hiểu đồ dùng thân quen



4
PT THẨM MỸ

PT NGÔN NGỮ
(LQCC)
Làm tranh ngôi nhà

LQCC: e,ê
Vẽ người thân trong gia đình

TCCC
Nặn cái bát


ÔN


5
PT NHẬN THỨC
( TOÁN)
Xác định vị trí của đồ vật (PT-PS-PT-PD) so với bạn khác
Xác định vị trí của đồ vật (PT- PP) so với bạn khác
Sắp xếp các đối tượng theo trình tựnhất định về kích thước của từ 3 đối tượng trở lên



6
PT THẨM MỸ
( ÂM NHẠC)
DH: Đố bạn biết
DVĐ: Cả nhà thương nhau
Tiết tổng hợp





KẾ HOẠCH TUẦN 09
Chủ đề: Ngôi nhà