I. Mục đích yêu cầu
Trẻ nhận biết được thời gian trong ngày sáng trưa, chiều tối
Trẻ nhận biết được công việc của trẻ và người thân trong từng khoảng thời gian nhất định
Gáo dục trẻ biết sắp xếp công việc phù hợp theo thời gian để đảm bảo sức kkhoẻ
II. Chuẩn bị
* Cô: -Búp bê
- Tranh vẽ cảnh đặc trưng của thời gian sáng,trưa, chiều, tối
* Trẻ: - Tranh vẽ cảnh đặc trưng của thời gian sáng,trưa, chiều, tối
III. Tiến hành

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện
-Cô cho trẻ hát bài: Dậy đi thôi
- Buổi sáng ngủ dậy các con thường làm gì?
Để biết được thời gian các buổi sáng,trưa, chiều, tối
Trong ngày như thế nào thì cô cùng các con nhận biết qua bài học này nhé
2. Hoạt động 2: Nhận biết được thời gian trong ngày sáng trưa, chiều tối
- Ccác con ơi sáng hôm nay có bạn búp bê đến thăm lớp mình và ban sẽ kể cho cac con nghe câu chuyện về một ngày của bạn đấy
- Buổi sáng búp bê ngủ dậy đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, ăn sáng và đi học.Buổi trưa buups bê ăn cơm cùng với các bạn và ngủ trưa tại trường. Buổi chiều mẹ đến đón búp bê về nhà. Buổi tối búp ăn cơm cùng với cả nhà và xem ti vi cùng bố.
-Mình đã kể xong công việc trong một ngày rồi đấy. Các ban hãy kể về một ngày của các bạn và của bố mẹ cho mình nghe đi
- Trẻ vừa kể cô vừa cho trẻ xem tranh về các khoảng thời gian khác nhau trong ngày
- Cô cung cấp cho trẻ biết thời gian buổi sáng từ 6h đến 10h, buổi trưa từ 11h đến 13h, buổi chiều từ 14h đến 17h. buổi tối từ 18h đến 5h sáng của ngày hôm sau.
-Cho trẻ đưa rổ đồ chơi ra và xếp tranh theo dúng trình tự thời gian trong ngày
- Cô cháu mình vừa nhận biết thời gian về những buổi nào trong ngày?
- Cô chốt lại Cô cháu mình vừa nhận biết thời gian về những buổi sáng , trưa, chiều , tối trong ngày và những buổi đó gắn với từng công việc cụ thể vì vậy các con hãy làm việc hợp lí và theo thời gian để phù hợp và đảm bảo sức khoẻ.
*Trò chơi: Nói nhanh theo yêu cầu của cô
Cô nói: công việc trong ngày
Trẻ nói : Buổi
3,. Phần 3: Luyện tập
- Trò chơi: Dán tranh
Cho trẻ quan sát tranh vẽ cắt rời
Cho các nhóm nhận tranh và thảo luận xem tranh vẽ của nhóm về thời gian nào trong ngày
Sau đó cho trẻ lên chọn tranh và dán
Đội Nào dán nhanh, đúng chiến thắng
-Tổ chức trẻ chơi
Bao quát trẻ
4. KẾT THÚC
 Trẻ hát cùng cô

Trẻ kể
















Trẻ kể

- Cho trẻ nhắc lại



Trẻ xếp

Sáng…..







Trẻ chơi




Tre chơi